| “教師是立教之本、興教之源。”在縣的教育版圖中，教師始終是最中心的力氣。這裏有深耕壹線的骨幹教師。
甘為人梯的老教師，有引領學校開展的校長員長、關愛學生的班主任，他們以“學高為師、身正為範”的行動。
詮釋著“築夢人”的擔當。為讓教師“教有所尊、教有所為”，縣委、縣政府持續改善辦學條件、進步教師待遇。
維護教師權益，聯合社會各界營建尊師重教稠密氛圍，讓“教師成為最受尊重的職業”成為的明顯底色。
如今，縣正以教育為筆，書寫著“教育興則興”的新篇章。未來，當地將持續聚集“辦妥人民滿意的教育”目標，推進教育與區域開展深度融合。
讓教育不只成為培養人才的搖籃，更成為推進全方位轉型、高質量開展的微弱引擎，為更多區域供給“以教育賦能開展”的鮮活洋本。
|
.gif)
.gif){kind=small}