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教育心理视角下的校园欺凌预防和干预

  发表日期:2023-07-15 05:16          【编辑录入:最新更新】
  辦人民滿意的教育,辦學生喜歡的校園,打造海派文化的精品教育。這裏是上海黃浦教育官方賬號,是發布黃浦教育資訊,傳達黃浦教育理念的公眾渠道。
  
  2023年暑期伊始,由黃浦區未成年人保護教育指導服務中心和黃浦區教師進修學院聯合開展的「中小校園學生欺負防治訓練」於7月5日在黃浦區教師進修學院如期舉行。
  
  區未保中心俞東主任主持了簡短的開班儀式,他指出:黃浦區作為上海市防備中小學校園欺負「三年專項方案」試點區,高度重視中小學校園欺負防治作業,特別是加強對各校未保隊伍的訓練,分別在2021年9月和2022年7月對各校德育教導、青保教師及相關德育作業者進行線上線下訓練,本年又把訓練覆蓋面延伸到年級組長及班主任層面,希望160多名參訓老師能結合實際作業,加強對校園欺負防治作業的考慮,防備在先,及時發現和介入,最大程度減輕損害後果。
  
  華東政法大學助理研討員、法學博士、上海市法學會未成年人法研討會副秘書長、上海市防備中小學校園欺負研討專項拓展組組長田相夏,上海市教育科學研討院普教所、上海市教師心思健康發展中心王楓,華東師範大學法學院教授、博士生導師、未成年人校園保護研討中心副主任任海濤,三位專家分別從「校園欺負法律法規視點的述評及認定「「教育心思視角下的校園欺負防備和幹涉」「校園和教師欺負應對策略」三個層面進行解說訓練。
  
  田相夏從法律法規視點,以「學生欺負防治的難題與破解」為題,對《未成年人保護法》《未成年人校園保護規則》等法律法規進行解讀,論述校園欺負防治過程中三大難題的破解。王楓以「從心動身,守護生長」為題,論述防備欺負的校園文化、製度和生態構建以及校園欺負事情處置的家校交流原則和技巧等。任海濤從「三問欺負識別、五問欺負防備、七問欺負處置、四聚集欺負防治」四個視點,以很多查詢數據反映和豐富的學生欺負防治經驗回答現在困擾校園學生欺負防治的難題。
  
  為期一天的訓練雖然時間短可是幹貨滿滿,為參訓老師面臨欺負事情供給製度保障和信心支撐,他們也將以班級或校園為視角考慮學生欺負防治的作業方案,屆時區未保中心將遴選優異的作業方案在全區分享交流。
 
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